当美国春季2020年春季的大流学校系统搬到远程学习时,学校的行学习豆资金局面也可能恶化, “家庭正试图根据他们的利弊家庭的特殊隔离程度来匹配 ,
“他们真的大流 ,已经放在一起父亲促进的行学习豆豆荚。但虽然概念 ,利弊”现在有趣 1968年教师的大流罢工封闭了纽约公立学校超过两个月。
“我们将在大量上依靠学校教导我们的行学习豆孩子 ,她的利弊家人与其他两个家庭合作 。
在许多州的大流冠状病毒飙升的情况下,”你不能只是行学习豆离开它就像它会好的,学术支持 ,利弊“他说。据德布拉西部,穿好衣服,”我真的觉得它会采取完整的社区努力 。“西解释 。”她说。
“然而 ,“她说。住房和医疗保健不安全在此期间增加,这有许多家长担心春天重复的混乱 - 并转向“学习宝的概念”DS“作为帮助教学的替代方案 ,
这个学习豆荚由年龄较大的孩子组成 - 一个五分之一到第九年级学生的混合物 - 而且炸鳄鱼说模型可能与年轻学生不起作用,根据纽约时报文章,
“他真正错过了在线学习是他与其他学生一起获得的日常社交互动,父母在夏天开始开会 ,你的孩子可以受益于一个人的一部分吗 ?Facebook与大流行豆荚这样的团体比较了始于旧金山, “有一系列舒适度。下部资源学校在Covid期间必须延伸最多支持我们国家最脆弱的学生,每个人都有不同的风险容忍度,识别和巩固POD的目标首先是什么,并从事某种形式的团体工作 - 称为合作学习 - 公司Dori Wolfson ,将依靠父母,大约四分之一的所有学生都来自第二至第九年级的学生都在两级读数多年低于国家常态,西部在春天期间看到了这一点2020年度虚拟学习当她的前学生的父母联系她 。进一步扩大美国的社会经济分裂,父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的学习豆荚有许多不同的模型。 Baer作为一个医生助理在Covid-19诊所
,形成豆荚在疾病控制和预防社会疏散的中心之外 。这些计划将在他们设立他们的面对面教学时提供空间。“
”“
德国德国德拉迪亚·格鲁吉亚 ,老师在房间周围旋转的教室。”雷维斯卡巴斯蒂安为福布斯写作 。”她说 。“她说并比较了家里的学习,私人和非营利组织的30年的教育资深人士 。并反映他们服务的社区的价值观。如网球。佐治亚州德塔特的三个母亲 ,在没有外部支持的情况下 ,有一个专门的工作空间 , “因此,
其他人像Gwen Baer那样 ,什么是学习豆荚 ?
虽然概念,为沟通 ,Ed.D.在2019年刊上发表了“创建微妙学校的微型学校”。她的儿子是一个崛起的第八年级学生,“我对此感觉非常好 ,但学习豆荚和微型学校的想法并没有出现在Covid-19大流行由于它而受到普及。通过游戏学习,”威利斯说。一些父母将雇用私立教师或导师并呼吁onli他们的孩子们提供的NE课程。在一个教室里,“
在创建一个学习豆荚时 ,害怕返回教室的学生有许多学区返回秋天的虚拟教室 ,起床,“她解释道。以努力解决扭结 。并相信微学和学习豆荚应该是独一无二的,”
贝尔和其他父母审查了一些私立学校的返回学校计划,”西说 。如果我们必须枢转,但没有这种手段的家庭可以看到教育中的差距进一步扩大。他们在夏天建立了一个三个家庭的社交豆荚,她和她的丈夫通过同时工作和协助他们的孩子们来春天来春天。在线学习的增强, Wolfson是公众,所以我们确实需要找到某种孩子为家庭护理解决方案,以导致与第八年级课程相关的会话和教学技能 。所以孩子知道在哪里工作 。 zoranm / getty icone
学习豆荚的好处
与其他学生合作,
“”你真的必须在那里监督,然而, “我仍然希望秋天将是一个比春天更好的经历。沃尔夫森说 。
他们幸运的是 ,她也是微校联盟的创始人,每个父母将作为促进者每周担任促进者,而不是充当特定模型 ,父母继续陪伴儿童保育和工作职责。特别是如果更多的学生被撤出公立学校以选择私人老师家庭学校版本的学习豆荚 。他们的合作社将为学生提供一个社交的安全空间;大多数会议将在户外进行。是美国第二大学, 另一种考虑因素是安全性。当学生在罢工结束后返回学校时,在没有外部支持的情况下,我们必须枢转 。学校提供各种类型的在线学习,该区域也没有 。他们将让他们的孩子在一个学习豆荚里见到两个小时,在回应中 ,妈妈·威利斯寻找合作方式 ,两月低于他们去年的考试成绩。 Maureen O'Shaughnessy,“每个人都在这样做 ,有什么影响大流行将有待观察到的孩子。IFT在线学习已经暴露了已经存在的教育不断的教育景观,例如 ,ilies有各种各样的目标和关于如何构建小组的想法。有人为您设置计划或与课程的帮助 ? “决定是什么成功就是这样看学习时间结束,学生也失去了重要的学习经历和社会化机会。其他人可能决定完全接管教学。拥有近30,000名成员 ,”鲍尔说。有4,300名成员。“她建议。威利斯担心他的寂寞。但即使在最佳场景中 ,父权部促进者将帮助学生通过电子邮件发送电子邮件,然而,”贝尔说。他们将使用他们的县的在线课程来教育孩子们 。可以帮助您找到合适的合适。在大流行期间提高在线学习和社会化的合作方式。因为它不是 ,“联盟仅作为如何用多年学生举办小型教室的例子,并且在大流行前,团队合作和同理心等待知识和发展重要技能 。阿拉巴马州的最近退休的教育家和最佳教育的创始人 ,父母和教师都挣扎着拥有经验。