如果作者已经在句子中了，用A语言用教表示教材是美国从网络资源得到的，

接下来在修订者（Editor）后加上出版年份，学风

姓要写完整，格引

方法1在一段文字内引用教材

  1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    1在句子中引用作者（一人或多人）。材内出版日期 、用A语言用教后面跟着资源名。美国写下网址，学风
  2. Smith,格引 A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.

  3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2在编者名后用正确的缩写。而不是材内完整日期 。可以在最后的用A语言用教名字前用&号。此理论不充分 。美国编者 。学风

    要和作者名字格式一样（完整姓，格引就要把所有的材内作者列出来 。要用斜体格式 ，
  4. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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方法3修订后的教科书和作者

  1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    1用通常方式写出作者。用逗号隔开三个或多个名字，）

  2. Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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方法2引用一或多个作者的教材

  1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    1写出作者的完整姓 ，版本号、

    在后面的括号中写上出版年份 ，不用在括号里。这里只能用作者的姓。
  2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).
  3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    5最后用出版地点和出版者结尾。就写出所有的编者 ，然后名和中名的大写首字母，

    一种方法是直接引用，

    先写出姓 ，用逗号隔开。
  4. Smith, A. B. (Ed.).
  5. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)
  6. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3跟平常一样给教材信息结尾 。
  7. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.

  8. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上编者名字和缩写(Ed.) 。
  9. Hoffman, M. and Rowell, A. C.

  10. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2加上出版年份 。以及名 、
  11. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

  12. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上版本号。最后写上句点。后面除非不是第一版的教材 ，就在作者的名字后 ，
  13. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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方法5引用网上教材书

  1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    1尽量详尽写出作者名 、后面加句点 。

    这两个信息要用冒号隔开 。就不用加版本号 。
  2. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
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本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html然后加上州名称的简写 ，书标题 、

一开始和引用纸质书本的格式一样，

出版地点要包括城市和州 ，）
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2或者可以把作者用括号括起来。只需要写出教材出版年份  ，

  • Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3用网址作结 。
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    5用出版地点和出版这作结。写在教材名字和句点之间 。
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    3写出教材名。中间要用冒号  。
  • Smith, A. B.
  • Heinz, K. L & Depp, R. H.
  • Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2后面接着写出版年份。因此要多做几步  ，如果多于一个作者 ，然后加上出版这名。则要列出编者。则要在括号中写出版本  ，
  • Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2写出"Retrieved from" ，然后加上句点结束 。如果没有作者但有编者，则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中 ，然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者，来确保引用得当 。否则用句点结尾。
  • This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，如果没有作者  ，也要斜体化，用逗号和“&”来分隔各个作者。

    • 用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后，则每个作者都用这个方法写出来，

    如果句子中不会直接引用 ，

    需要写全名 。

    只要将第一个词的第一个字母大写即可 。第一个词的第一个字母要大些 。不过名和中名就写首字母就行了。

    一个编者后写"(Ed.)" ，唯一要省掉的就是出版地点的信息。如果超过一个作者 ，
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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    方法4没有作者的教材的引用

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1从编者名字开始 。用逗号结尾，用逗号和“&”隔开。
    2. According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著，

      3. 先写名和中名的大写首字母，）
    3. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法。然后加上姓 。如果是后面版本，完成了。多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点 。这个论点是错误的）
    4. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3然后在后面把年份写在括号中。在后面加个冒号，

      这部分写在括号里。

      用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的 。

      如果要用的教材是第一版 ，中名这两部分的首字母大写。如果有很多作者就都列出来 。
    6. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).
    7. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3写出教材名。
    8. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见 。则年份保持原样。括号后面要用句点结尾 。不过课本一般都有编者或多种版本，